
Execução de Obras para Desigers de Interiores Nível Médio
Sobre o curso
A Panamericana aperfeiçoa-se e renova-se permanentemente, mantendo-se atualizada sobre as necessidades, tendências e avanços tecnológicos em sua área de atuação de forma tal que seus alunos tenham sempre pronta aceitação no mercado de trabalho.
Vários fatores têm contribuído para a expansão do campo de trabalho do designer de interiores na atual conjuntura brasileira. Atenta à necessidade de propiciar ainda mais a inserção dos profissionais qualificados no mercado de trabalho, ampliando o seu leque de ofertas e opções de cursos em âmbito nacional, a Panamericana oferece cursos na modalidade de Educação à Distância como uma especialização do Curso Técnico em Design Interiores.
O que você vai aprender
A execução de obras de interioes precisa ser acompanhada e gerenciada por um especialista capacitado. Nesse curso você aprenderá a desenvolver competencias profissionais para a leitura e interpretação de projetos técnicos relacionados a execução, gerenciamento de obras civis, patologias e recursos naturais, instalações prediais e planejamento de instalações complementares para a perfeita fidelização do projeto.



Ensino Regulamentado
O curso de Execução de Obras para Design de Interiores da PANAMERICANA é reconhecido pela Diretoria de Ensino do Estado de São Paulo como curso Especialização Técnica em nível médio com carga de 400 horas, que irá agregar conhecimentos específicos em acompanhamento e gerenciamento de obras.

Material do aluno
– Computador ou dispositivo adequado para assistir às aulas.
– Acesso à internet.
– Fone de ouvido
– Bloco para anotações

Requisitos e documentos necessários
– Cédula de Identidade;
– Diploma de Curso Técnico em Design de Interiores;
– Declaração da Escola onde concluiu o Ensino Técnico em Design de Interiores, constando data da lauda de concluintes no Diário Oficial/GDAE ou declaração de visto confere do documento pela escola ou órgãos competentes do Estado de origem, conforme a emissão do documento;
– Certidão de Nascimento ou casamento;
– Título de Eleitor, com comprovante de voto da última eleição ou Certidão de Quitação Eleitoral, para maiores de 18 anos;
– e Documento Militar para Candidatos do sexo masculino entre 18 e 45 anos.
*Todos os documentos em cópia autenticada.
Jornada do Aluno
O Método PANAMERICANA trabalha competências, habilidades e criatividade, proporcionando um aprendizado contínuo e integrado, gerando novas descobertas e a construção do conhecimento em conjunto entre professores e alunos.
O feedback dos professores como profissionais atuantes no mercado de trabalho acontece de forma direta, tanto em atendimentos individuais como em painéis coletivos, sempre visando o conceito e as necessidades do projeto.
Discussões com o professor e o grupo por meio de painéis interativos é fundamental. Trocas de experiências e vivências individuais, engrandecem o grupo, possibilitando novos conhecimentos.
O processo de aprendizagem acontece em AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem), onde toda a vida acadêmica do aluno é organizada, com materiais elaborados pela equipe acadêmica da PANAMERICANA e fornecidos pelo professor, através de Fóruns, Chats, PanaWiki, Aulas e Atividades postados regularmente com a possibilidade de o aluno arquivar seus conteúdos como uma apostila digital para futuras consultas.
Ao final, de cada módulo, o aluno apresentará um trabalho previamente solicitado e terá 7 dias para apresentá-lo via AVA.
No final do curso, o aluno passará por uma avaliação final presencial, onde apresentará um projeto de conclusão que englobará todos os conteúdos vistos ao longo dos módulos.
Com uma vasta experiência na docência, o curso foi pensado para aprimorar conhecimentos com foco nas conexões com a sociedade e com a profissão do Designer de Interiores.
Promovemos o desenvolvimento de técnicas de execução, a fim de habilitar o profissional a aprofundar conhecimentos em infraestrutura, melhorando o desempenho profissional.
O nosso grande diferencial: inserir o aluno no mercado de trabalho com sólidos conhecimentos técnicos para execução de obras de Interiores.

Método Panamericana
Com método de ensino próprio, baseado no equilíbrio entre competências, habilidades e criatividade, os cursos de formação da Panamericana fazem do aluno o protagonista do próprio processo de aprendizagem. Tendo o desenvolvimento da criatividade como foco principal, a escola faz questão de incentivar o crescimento de cada indivíduo através de um formato dinâmico de ensino com opções para cada projeto de vida. Tudo para formar profissionais capacitados, aptos a conectar ideias e propor soluções de acordo com as demandas do mercado da economia criativa.

Conteúdo
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Carreiras
O especialista em execução de obras de Designer de Interiores pode trabalhar em diversos ramos de atividades, como em obras residenciais, comerciais, corporativas, serviços, institucionais ou artísticos, atuando de forma autônoma em escritórios de design, lojas, consultorias, gerenciamento, entre outros. Repensar os espaços e adequá-los as novas tendências e necessidades, é uma premissa básica e fundamental.
As constantes mudanças nas novas formas de morar e trabalhar por diversas configurações são fatores que fazem com que o mercado de trabalho do Designer de interiores mantenha-se sempre em ascendência. Daí a grande importância do profissional em especializar-se, para maior aprofundamento e amplitude de sua atuação profissional.
Conheça nossos professores











Beth Ferraz
Na Panamericana desde 1998, é formada em Arquitetura e Urbanismo, com especializações em Iluminação, Design de Interiores e Neuroarquitetura. Com 27 anos de experiência, atua em projetos comerciais e residenciais, gerenciando prazos, custos e equipes em empresas nacionais e multinacionais.

Renata Puig
Arquiteta e professora, pós-doutoranda em História da Arte (UNIFESP), doutora em História da Arquitetura (USP) e mestre em Estética e História da Arte (MAC USP). Com diversas especializações, ministra aulas de graduação, pós-graduação e cursos técnicos em Design de Interiores, Móveis e Paisagismo.

Aline Najar
Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela faculdade de Belas Artes de SP em 1999. Especialista em paisagismo, atua desde 2005 como docente na área, tendo passado pelas instituições mais importantes de SP. Experiência, em projetos paisagísticos residenciais e corporativos por empresa particular e escritórios diversos de são Paulo.

Rodrigo Ferreira
Tenho 32 anos, nascido em São Paulo – SP, formado em Arquitetura e Urbanismo, atualmente curso o último período de doutorado no Programa de Pós-graduação Strictu-Sensu em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade São Judas Tadeu, onde desenvolvo pesquisa relacionada ao retrofit sustentável de edificações ociosas no território urbano.
Trabalho desde 2015 em ensino técnico e superior nas áreas de Edificações, Design de Interiores e Arquitetura e Urbanismo, ministrando disciplinas específicas e palestras.
Especialista em Arquitetura, Construção e Gestão de Edificações Sustentáveis.
Sócio desde 2015 do escritório e loja Renoart Arquitetura Arte e Design ltda, atuando com projeto e gerenciamento de obras com estratégias sustentáveis e também dando suporte na área comercial da loja.

Felipe Pinto
Formação em Design de Interiores, Engenheiro Civil na Prefeitura do Município de São Paulo, Engenheiro de Segurança do Trabalho e Mestre em Arquitetura e Urbanismo. Professor de Nível Superior na FATEC Tatuapé. Responsável pela elaboração do Plano de Curso da Especialização Técnica em Execução de Obras em Design de Interiores da Panamericana. Fiscal de Obras Públicas, com experiência em medições.

Giovanna Gamba
Coordenadora-Geral de Legislação e Normas de Regulação e Supervisão da Educação Superior no Ministério da Educação. Mestra em Direito do Estado pela Universidade de São Paulo e graduada em Direito pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atuou como advogada na área de Direito Público.

Paula Brumer Franceschini
Formada em Arquitetura e Urbanismo e mestra em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Arquitetura, Tecnologia e Cidade da Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência em pesquisa na área de construção e tecnologia da arquitetura e atua há mais de dez anos com projeto de interiores residenciais e comerciais e com execução de obras.

Gregory Wells
Engenheiro Civil da Prefeitura de São Paulo, atuando em obras públicas e licitações a mais de 6 anos. Formado em Engenharia Civil pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Engenharia de Segurança do Trabalho pela UniAmérica e MBA em Gestão de Projetos pela UniBF. Experiência em projetos de reformas, adequação de ambientes às normas de acessibilidade, projetos complementares (hidrossanitário, elétrico e estrutural), fiscalização de contratos e obras diversas, desde creches até pavimentos. Especialista em elaboração de orçamentos públicos e análise de projetos.

Michele Ortunes
Arquiteta e proprietária do escritório Y’BOIÁ Arquitetura e Design, com sólida atuação no desenvolvimento de espaços educacionais e projetos de interiores. Professora universitária com experiência em Arquitetura, Engenharia e gestão acadêmica, integra Núcleos Docentes Estruturantes (NDE) e Comissões Próprias de Avaliação (CPA), contribuindo para processos junto ao MEC. Pós-graduada em Civilização Americana e Docência no Ensino Superior, possui também formação técnica e vivência prática em gestão de facilities, automação predial e inovação em ambientes educativos.

Patricia Traldi
Engenheira eletricista e eletrônica graduada pela UNIP, Especialista em Luminotécnia, MBA em Gestão Estratégica de Vendas pela Anhembi Morumbi / Laureat Internacional Universities, formação continuada em Eletricidade e Instalações pelo Senai, diversas certificações em Luminotécnica, Automação, Elétrica, Eficiência energética e gestão. Atualmente cursando MBA em Gestão de Projetos. Atuando neste mercado há 25 anos, fundou a CIAZ, consultoria em iluminação e automação em 2018. Iniciou sua carreira em luminotécnia na Philips Lighting do Brasil, e teve oportunidade de atuar nas principais empresas do ramo, tanto nacionais como multinacionais, inclusive na Havellssylvania, La Lampe, Dominici e Lumini. Desde engenharia de projetos, gestão regional e nacional, à diretoria técnica, projetos, marketing, treinamentos, produtos, compras, comercial e vendas. Coordenadora e professora de diversos cursos já palestrou e ministrou aulas e treinamentos em todo Brasil para instituições como: Philios, Panamericana, Senac, Ycon, IED, Crea e AETEC.
Sistema de ensino
Nossa metodologia exclusiva conecta professores e alunos através de tecnologias digitais, esteja você dentro das nossas salas ou acompanhando as aulas à distância, com dinâmicas planejadas para você ter a melhor experiência no tipo de curso que escolheu.
O ensino 4D da PANAMERICANA começa no ambiente escolar, com alunos presentes em nossas salas de aula. Ambientes preparados com as tecnologias ideais para atender todas as necessidades do seu aprendizado. Mas se preferir aulas à distância, pode optar pelos cursos online ao vivo, para acompanhar de onde estiver sem perder a conexão direta com o professor e a turma.
Todos os cursos contam com um Ambiente Virtual de Aprendizagem, uma plataforma exclusiva que, além de conectar professores e alunos através de Chat e Fórum de discussão, oferece conteúdos complementares que vão enriquecer o seu aprendizado: por meio de leituras, referências, vídeos, espaço para criação coletiva, acesso a mostras digitais exclusivas, exposições acadêmicas, além das atividades práticas e todo o acervo de aulas gravadas que podem ser assistidas novamente, sempre que você precisar revisar algum conteúdo. Tudo isso disponível 24 horas por dia.

Investimento
Confira as turmas e horários disponíveis
Execução de Obras para Desigers de Interiores Nível Médio
Término - 17/02/2027
![[Design]3](https://www.escola-panamericana.com.br/wp-content/uploads/1970/01/Design_Comunicacao-Imagem-Thumb.jpg.webp)


































